Å drive en god barnehage handler om å skape meningsfulle hverdager for barna, samtidig som man ivaretar krav til planlegging, dokumentasjon og faglig kvalitet. LekMedTimian er utviklet for å gjøre nettopp dette enklere – ved å tilby et pedagogisk verktøy som kombinerer praktisk tilgjengelighet med solid faglig forankring. Her er ti grunner til hvorfor LekMedTimian kan bli deres nye favorittressurs.
1. Tydelig oppsett som sparer tid
Hver aktivitet kommer med: mål for læring, utstyr, «slik gjør dere», varianter, refleksjon og dokumentasjonsforslag.
Tid er en av barnehagens mest knappe ressurser. Personalet bruker ofte lang tid på å lete etter aktiviteter, tilpasse dem, og finne ut hvordan de skal gjennomføres. LekMedTimian løser dette ved at hver eneste aktivitet følger en tydelig og gjenkjennelig struktur.
Dere får klare læringsmål som viser hva barna skal utvikle, en oversikt over nødvendig utstyr (ofte minimalt), en steg-for-steg beskrivelse av gjennomføringen, konkrete forslag til varianter for ulike aldersgrupper og barnegrupper, refleksjonsspørsmål både for barna og personalet, samt tips til dokumentasjon. Dette betyr at planleggingstiden kuttes dramatisk, og dere kan bruke mer tid på det som virkelig betyr noe: å være til stede med barna.
2. Kobling til Rammeplanen
Aktiviteter merkes mot relevante fagområder/verdier (språk, kropp/bevegelse, kunst/kreativitet, natur/miljø m.m.), slik at dere enkelt kan vise sammenheng til Rammeplanen i planer og vurderinger.
Rammeplanen for barnehagen er det faglige fundamentet alt arbeid skal bygge på, men det kan være utfordrende å hele tiden se de klare koblingene mellom hverdagens aktiviteter og Rammeplanens fagområder. LekMedTimian gjør dette arbeidet for dere.
Hver aktivitet er tydelig merket med hvilke fagområder den støtter – enten det er Kommunikasjon, språk og tekst, Kropp, bevegelse og helse, Kunst, kultur og kreativitet, Natur, miljø og teknologi, eller andre områder. Dette gjør planleggingen mer målrettet: Dere kan velge aktiviteter basert på hvilke fagområder dere ønsker å prioritere i perioden. Det gjør også dokumentasjonen enklere – dere kan raskt og tydelig vise foreldre, eier eller tilsynsmyndigheter hvordan barnehagens praksis er forankret i Rammeplanen. Når årsplanen skal skrives eller vurderes, har dere allerede strukturen klar.
3. Faglig forankret bruk av fortelling
Gjenkjennelige karakterer/serier fremmer motivasjon og kontinuitet; repetert høytlesing gir bedre ordlæring og forståelse – dette er innebygget i Timian-universet.
Forskning viser tydelig at gjenkjennelige karakterer og gjentatte fortellinger har stor betydning for barns språkutvikling og engasjement. Når barn møter de samme karakterene gang på gang, bygges en relasjon og en forventning som øker motivasjonen. Når historier gjentas og varieres, styrkes ordforrådet, forståelsen og evnen til å følge narrativer.
LekMedTimian bygger på disse prinsippene ved å tilby et univers med gjenkjennelige karakterer og serier som går igjen. Barna møter de samme heltene, de samme situasjonene, men i nye varianter. Dette skaper kontinuitet og trygghet, samtidig som det gir rom for progresjon. Repetert høytlesing – et av de mest effektive verktøyene for språkutvikling – er naturlig integrert i opplegget. Forskning fra blant annet Reading Rockets og flere studier publisert i PubMed Central understreker hvor kraftfullt dette er for barns ordlæring, begrepsforståelse og narrative kompetanse.
4. Narrativ “innramming” som øker deltakelse
Historier øker oppmerksomhet og “transportasjon”, som igjen støtter læring og sosialt samspill.
Når aktiviteter pakkes inn i en fortelling, skjer det noe magisk: Barna blir “transportert” inn i historien. De er ikke lenger bare deltakere i en aktivitet – de er helter på et oppdrag, eventyrere i en magisk skog, eller redningsarbeidere på en viktig misjon. Forskning fra University of Würzburg og andre institusjoner viser at denne narrative innrammingen øker oppmerksomhet, engasjement og hukommelse betydelig.
Når barn lever seg inn i en historie, blir læringen dypere og mer meningsfull. De sosiale ferdighetene styrkes fordi barna må samarbeide for å løse oppdraget. Språket utvikles fordi de må kommunisere innenfor historiens rammer. Og motivasjonen skyter i været fordi aktiviteten ikke lenger er noe de “må” gjøre – det er noe de vil gjøre fordi de er del av eventyret. LekMedTimian bruker denne kraften bevisst i alle sine aktiviteter.
5. Barns medvirkning i praksis
Oppdragene åpner for at barna endrer handling, foreslår løsninger og bygger videre på universet.
Barns medvirkning er et sentralt prinsipp i Rammeplanen, men det kan være utfordrende å vite hvordan man praktiserer det i hverdagen. LekMedTimian gjør dette enklere ved at aktivitetene er designet med medvirkning som en grunnpilar.
Oppdragene og aktivitetene er åpne nok til at barna selv kan påvirke retningen: De kan foreslå løsninger, endre handlingen, legge til egne ideer, eller bygge videre på universet. Dette gir barna reelt eierskap til opplevelsen, noe som øker engasjement, læring og mestring. Samtidig viser dere i praksis – ikke bare på papiret – at barnehagen deres tar barns medvirkning på alvor. Barna lærer at deres stemme betyr noe, at deres ideer har verdi, og at de kan påvirke sin egen hverdag.
6. Helhetlig læring – lek først
Fra språk, motorikk og kreativitet til naturfaglig utforskning – aktivitetene integrerer flere fagområder på en leken måte.
Barnehagens hverdag er helhetlig – vi deler ikke opp barns læring i separate “fag”. LekMedTimian gjenspeiler denne helheten. En aktivitet som på overflaten handler om å bygge en hytte i skogen, gir samtidig motorisk trening gjennom bevegelse, språkutvikling når barna planlegger og beskriver, matematisk forståelse når de sammenligner størrelser, sosial læring når de samarbeider, og naturfaglig innsikt når de observerer materialer og konstruksjon.
Dette gjør det enkelt for personalet å jobbe helhetlig uten å måtte “huske på” alle fagområdene separat. LekMedTimian-aktivitetene ivaretar naturlig mange kompetanseområder samtidig – akkurat slik ekte lek gjør. Og leken står alltid først: Læringen skjer gjennom lek, ikke i stedet for lek.
7. Variasjoner og differensiering
Hver oppgave har enkle differensieringer (alder, gruppe, språkstøtte), slik at alle kan delta.
En barnegruppe er aldri homogen. Barn er på ulike utviklingstrinn, har ulike interesser, ulike behov for støtte, og ulike styrker. LekMedTimian tar høyde for dette ved at hver aktivitet kommer med konkrete forslag til differensiering.
Dere får tips til hvordan aktiviteten kan tilpasses yngre eller eldre barn, hvordan den kan forenkles eller gjøres mer utfordrende, hvordan språkstøtte kan integreres, og hvordan både små og store grupper kan delta. Dette betyr at alle barn kan være med, uavhengig av alder, språk eller utviklingsnivå. Inkludering blir ikke noe dere må finne ut av selv – verktøyet gir dere konkrete løsninger. Dette sparer tid og sikrer at alle barn opplever mestring og tilhørighet.
8. Planlegging og progresjon
Univers/serier gjør det enkelt å jobbe tematisk over tid (ukeplan/tema), ikke bare enkeltstående aktiviteter.
En av utfordringene i barnehagen er å skape progresjon og sammenheng over tid, i stedet for at aktivitetene bare blir løsrevne enkelthendelser. LekMedTimian løser dette gjennom sitt univers av serier og gjenkjennelige karakterer.
Dere kan følge en serie over flere uker, la et tema utvikle seg, og la barna bygge kunnskap og ferdigheter gradvis. Dette gjør planleggingen enklere: I stedet for å lete etter ti forskjellige aktiviteter, velger dere en serie som gir en naturlig progresjon. Barna opplever kontinuitet, de husker bedre, og de blir mer investert i det som skjer. Dette støtter også dokumentasjonen: Dere kan vise hvordan læringen utvikler seg over tid, ikke bare i enkeltøyeblikk.
9. Dokumentasjon gjort enkelt
Ferdige læringsmål, observasjonsspørsmål og foto-/teksttips støtter vurderingsarbeid og deling med foreldre.
Dokumentasjon er viktig, men tidkrevende. LekMedTimian gjør det betydelig enklere ved at hver aktivitet kommer med støtte til dokumentasjon: klare læringsmål som viser hva barna utvikler, observasjonsspørsmål dere kan bruke underveis, og tips til hvordan dere kan dokumentere gjennom foto, video eller tekst.
Dette betyr at dere slipper å starte fra scratch hver gang dere skal dokumentere. Dere kan bruke aktivitetsbeskrivelsene direkte i ukeplaner, månedsbrev, digitale mapper som Vigilo eller Espira, eller i intern dokumentasjon. Teksten er pedagogisk formulert, tydelig strukturert og forklarer hva barna lærer. Dette sparer tid, sikrer kvalitet, og gir foreldre bedre innsikt i hva barna gjør og hvorfor. Det støtter også vurderingsarbeidet deres – dere kan systematisk følge barnas utvikling over tid innenfor ulike kompetanseområder.
10. Profesjonsfelleskap
Et felles univers og oppsett gir felles språk i personalgruppa – lettere å samarbeide, evaluere og videreutvikle praksis.
En av de største styrkene med LekMedTimian er at det skaper et felles språk og en felles plattform for hele personalet. Når alle bruker samme struktur, samme karakterer og samme tilnærming, blir det enklere å planlegge sammen, dele erfaringer på personalmøter og videreutvikle praksis.
Nyansatte får en trygg inngang til barnehagens pedagogikk. Vikarer kan raskt sette seg inn i planlagte aktiviteter. Erfarne pedagoger får inspirasjon til å fornye repertoaret. Og hele teamet kan diskutere aktiviteter på et felles grunnlag, noe som styrker den faglige dialogen og bygger en mer samkjørt pedagogisk praksis. Dette skaper profesjonsfellesskap – en kultur der personalet lærer av hverandre, deler kunnskap og vokser sammen faglig.
Oppsummering: LekMedTimian – et verktøy som gjør hverdagen enklere og bedre
LekMedTimian er mer enn en aktivitetsbank. Det er et pedagogisk verktøy som støtter barnehagens helhetlige arbeid, sparer tid i planlegging, letter dokumentasjon, og sikrer at alt dere gjør er faglig forankret og i tråd med Rammeplanen.
Ved å bruke LekMedTimian får dere:
- Mer tid til å være til stede med barna
- Trygghet i at aktivitetene er pedagogisk solide og forskningsbaserte
- Enkle verktøy for dokumentasjon, vurdering og kommunikasjon
- Felles retning og språk for hele personalgruppen
- Kontinuitet og progresjon gjennom gjenkjennelige serier og univers
- Inkludering gjennom differensiering og tilpasning
- Inspirasjon som holder motivasjonen og kreativiteten ved like
LekMedTimian er skapt for å gjøre deres jobb enklere – slik at dere kan fokusere på det som betyr mest: å gi barna en barndom full av lek, læring, glede og mestring.
Er dere klare til å prøve LekMedTimian i deres barnehage?