Høsten er den perfekte årstiden for å kombinere fri lek i naturen med læring. Ved å gå på en enkel skattejakt ute kan barn oppleve både fysisk aktivitet, språkglede og matematisk forståelse i ett. Naturen bugner av fargerike blader, kongler, pinner og steiner – alt kan bli til små skatter som vekker fantasien og gir rom for utvikling. Og det beste? Det krever verken kostbart utstyr eller lang planlegging – bare nysgjerrighet og vilje til å utforske.
Hvorfor skattejakt gir mer enn bare moro
Motorisk utvikling gjennom aktiv bevegelse En skattejakt er kroppen i bevegelse. Barna løper mellom trær, hopper over røtter, bøyer seg ned for å plukke opp skatter, og balanserer på ujevnt terreng. Dette trener både grovmotorikken – de store bevegelsene – og finmotorikken når de plukker opp små kongler eller tynne kvister. Jakten gjør at barna beveger seg naturlig og variert, noe som er helt grunnleggende for deres fysiske utvikling.
Kognitiv trening gjennom observasjon og sortering Når barn skal finne spesifikke ting – “et rødt blad”, “en rund stein”, “noe som lukter godt” – må de observere omgivelsene nøye. De lærer å skille mellom former, farger, størrelser og strukturer. Etterpå kan de sortere funnene sine: Alle konglene sammen, bladene etter farge, steinene etter størrelse. Dette er tidlig matematikk i praksis – klassifisering, sammenligning og mønstergjenkjenning.
Språkutvikling gjennom beskrivelse og refleksjon Skattejakten gir mange muligheter for språklæring. Barna må sette ord på det de ser: “Dette bladet er spiss!” “Steinen er glatt og kald.” “Jeg fant den lengste pinnen!” De lærer adjektiver, sammenligner størrelser, og utvikler evnen til å beskrive verden rundt seg. Når de deler funnene med andre, trener de på å forklare, lytte og kommunisere.
Sosial læring gjennom samarbeid Skattejakt kan gjøres alene, men blir ofte enda morsommere sammen. Barna må ta hensyn til hverandre, vente på tur, dele funn og kanskje hjelpe hverandre med å finne det siste som mangler på listen. Dette fremmer samarbeid, empati og sosiale ferdigheter på en naturlig og leken måte.
Kreativitet som blomstrer etterpå Skattejakten er bare begynnelsen. Etterpå kan skattene brukes til å bygge små kunstinstallasjoner, lage mønstre på bakken, eller skape historier. “Denne kongen bodde i hulen ved steinen, og bladet var teppet hans.” Slik vokser leken videre, og kreativiteten får fritt spillerom.
Slik gjør dere det – trinn for trinn
Forberedelse: Lag en enkel skattebingo Lag en liste eller et ark med bilder av ting barna skal finne. For de yngste kan det være enkle bilder: et blad, en stein, en pinne. For eldre barn kan det være mer spesifikt: “noe rødt”, “noe mykt”, “noe som lukter”, “noe du kan spise” (må sjekkes med voksen først!). Dette gir struktur til jakten og gjør den ekstra motiverende.
Ut på jakt Gi barna kurver, poser eller små esker å samle i. Sett gjerne en tidsramme – for eksempel 15 minutter – og la dem utforske fritt innenfor et trygt område. Vær tilgjengelig for spørsmål, men la barna lede an. Observér deres strategier: Noen vil løpe raskt rundt, andre vil gå metodisk og nøye gjennom området.
Samling og refleksjon Når tiden er ute, samles alle for å vise frem fangsten. La hvert barn få presentere det de har funnet. Still åpne spørsmål: “Hvor fant du den fine steinen?” “Hva likte du best ved dette bladet?” “Hvilket funn var vanskeligst å finne?” Dette gir rom for refleksjon, stolthet og fellesskap.
Videre lek med skattene Bruk funnene til noe mer. Lag mønstre eller mandalaer på bakken. Sorter etter farge, størrelse eller type. Bygg små “nisseboliger” eller “insekthoteller”. La barna selv bestemme hva skattene skal bli til – det er der den virkelig kreative leken begynner.
Pedagogisk verdi forankret i Rammeplanen
Skattejakt støtter flere av fagområdene i Rammeplanen for barnehagen:
Kommunikasjon, språk og tekst: Barn setter ord på form, farge, antall og egenskaper. De utvikler ordforråd og evnen til å beskrive og reflektere.
Antall, rom og form: Tidlig matematikk utvikles gjennom sortering, telling, sammenligning og klassifisering. “Jeg har tre kongler og du har fem – du har flest!”
Kropp, bevegelse og helse: Aktiviteten gir fysisk trening, varierende bevegelser og mestringsfølelse i naturen.
Natur, miljø og teknologi: Barna opplever naturens mangfold og ressurser i praksis. De lærer å observere, verdsette og ta vare på naturen.
Variasjoner for ulike situasjoner
Familiekonkurranse i helgen Gjør det til en morsom konkurranse: Hvem finner flest skatter på fem minutter? Eller hvem finner den rareste tingen? Dette gir ekstra motivasjon og latter.
Kunstutstilling i barnehagen La barna lage en felles naturutstilling av alle funnene. Sorter etter farge eller type, og lag en vakker installasjon som kan stå ute noen dager før naturen tar det tilbake.
Kombinasjon med hinderløype Kombiner skattejakten med fysiske utfordringer: Hopp over en stubben før du får lov til å plukke opp skatten, eller balanser på en tømmerstokk på vei tilbake. Dette gir ekstra motorisk trening.
Sanseskattejakt I stedet for å fokusere på gjenstander, jakt på opplevelser: Noe mykt, noe som lukter godt, noe som lager lyd, noe kaldt. Dette utvider perspektivet og gjør jakten enda mer sensorisk.
En invitasjon til å se naturen som skattekammer
Neste gang dere er ute i høstnaturen – enten det er i barnehagens uteområde, skolens nærmiljø eller på en vanlig søndagstur – prøv å se naturen med skattejakteøyne. Hva kan barna oppdage? Hva vekker deres nysgjerrighet? Gi dem en liten utfordring, og la dem løpe, lete og finne.
Du vil oppdage at de enkleste tingene – en rund stein, et flott blad, en krum pinne – kan bli dagens største skatt. Og gjennom denne enkle aktiviteten får barna trent kropp, språk, tanke og fantasi – alt samtidig, og alt gjennom lek.
For det er nettopp det som gjør skattejakt i naturen så verdifullt: Det er læring uten at det føles som læring. Det er trening uten at det føles som trening. Det er bare ekte, ren glede – der barn får være oppdagere i sitt eget eventyr.
