Barnas tempo – å finne ro i pedagogikken
Når høsten senker seg og dagene blir kortere, er det lett å fylle hverdagen med planer, oppgaver og “må-gjøres”. Barnehagen […]
Barnas tempo – å finne ro i pedagogikken Read More »
Lek i mørket – pedagogiske muligheter når høsten senker seg
Når dagene blir kortere og mørket kommer tidlig, forandres barnas lek. Mange voksne ser mørket som en begrensning – noe
Lek i mørket – pedagogiske muligheter når høsten senker seg Read More »
Helgelek hjemme – skap minner, mestring og magi
Helgen er familiens pauseknapp – en mulighet til å roe ned tempoet og finne tid til lek, kreativitet og nærhet.
Helgelek hjemme – skap minner, mestring og magi Read More »
Lek i overgangene – den pedagogiske kraften i hverdagsøyeblikkene
I barnehage- og småbarnspedagogikken snakker vi ofte om “overgangene” – de små, tilsynelatende ubetydelige stundene mellom aktiviteter. Påkledning, måltider, rydding
Lek i overgangene – den pedagogiske kraften i hverdagsøyeblikkene Read More »
Å oppdage gjennom undring – barns vei til læring og utforskning
Høsten inviterer til stille observasjon og store spørsmål. Når bladene faller og vinden skifter retning, begynner mange barn å undre:
Å oppdage gjennom undring – barns vei til læring og utforskning Read More »
Vår kveldstur – hvorfor Timian og jeg går “god natt”-tur
Da jeg var liten, gikk ofte mamma og jeg på “god natt”-tur. Bare en liten runde, etter at pysjen hadde
Vår kveldstur – hvorfor Timian og jeg går “god natt”-tur Read More »
Tålmodighet i lek – å la barn finne sin egen rytme
I en tid hvor alt går raskt, er tålmodighet blitt en undervurdert ressurs – også i barns lek. Vi skynd
Tålmodighet i lek – å la barn finne sin egen rytme Read More »
Hvorfor barn elsker å lese om samme figur gang på gang – hva forskningen viser
“Kan vi lese en bok til?” “Bare én til!” “Nei, den har vi lest – jeg vil ha den NYE
Hvorfor barn elsker å lese om samme figur gang på gang – hva forskningen viser Read More »
Barn og skjermbruk – hva sier forskningen?
I dag starter barns skjermbruk tidligere enn noen gang. 14 % av norske barn fikk tilgang til skjerm før de
Barn og skjermbruk – hva sier forskningen? Read More »