Når et barn løper, hopper, klatrer og balanserer, er det ikke “bare lek”. Det er grunnleggende læring. Det er hjerneutvikling.
Motorisk lek – den usynlige treningssalen som bygger kroppen, hjernen og helsa Read More »
Romforståelse (spatial awareness) er en kjernekompetanse i barns kognitive utvikling. Den handler om hvordan barn oppfatter avstand, retning, posisjon, dybde
Kroppslig læring (embodied learning) handler om at barn lærer best når hele kroppen er aktiv i prosessen: muskler, sanser, balanse,
Novembermørket kommer tidlig, og for mange voksne betyr det innetid. “Det er for mørkt å være ute.” “Vi venter til
Når naturen skifter fra høstløv til rim og glatte flater, får barn naturlige utfordringer som styrker grovmotorisk utvikling. Det som
November er en måned som setter følelsene litt ekstra i sving hos barn: mørket kommer tidlig, rutiner endres når dagene
“Pass deg!” “Ikke klatre så høyt!” “Det er for glatt!” Vi kjenner alle disse frasene – de kommer nesten automatisk
Risikofylt lek i trygge rammer – hvordan november gir barn mot, kontroll og mestring Read More »
I november ser vi ofte barn som blir litt mer avhengige av voksne – mørket, kulden og rutiner som endres
Selvstendighet gjennom fri lek – november som øvingsarena for ansvar og valg Read More »
November er en måned full av sterk sansestimulering: kald luft mot kinnet, våte votter, vind som rusker i klærne og
